Dándole vueltas al entretenimiento juvenil.

No hace mucho, en noviembre de 2015, escribí un texto como base para una ponencia en el Encuentro de Concejales/as y profesionales de Juventud de Jaén que se desarrolló en Baeza organizada por la Asociación de Profesionales de Juventud de Jaén Dinamia y que denominé “Entretenimiento,ocio educativo y aprendizajes juveniles”, en donde intentaba razonar sobre el error de convocar actividades de entretenimiento dirigidas a jóvenes desde los departamentos de Juventud de algunos ayuntamientos e, incluso, de Comunidades Autónomas. Hoy, voy a redundar en ello, aunque vaya en mi propio perjuicio.

Reflexión abierta sobre la construcción de espacios de participación juvenil de manera conjunta.

A continuación comparto el texto en el que basé mi intervención en el "I ENCUENTRO DIÁLOGOS DE JUVENTUD: CONSTRUYENDO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL", celebrado el 8 de julio en Guía de Isora (Tenerife) y organizado por la Unidad de Juventud y Educación del Cabildo Insular de Tenerife. Gracias, de nuevo, a los y las profesionales del Cabildo y de Bencomia S.L. por su cariño, y espero seguir contribuyendo a la creación de lugares en donde los y las jóvenes puedan expresarse y decidir sobre aquellos asuntos que les conciernen.

Sobre presupuestos participativos y jóvenes.

He leído últimamente varias noticias relativas a la pobre participación de los y las jóvenes en diversas iniciativas de presupuestos participativos en distintas entidades. En muchas ocasiones se da por supuesto que una serie de dirigentes acuerdan convocar dicha actuación y ya dan por conseguido que la población joven se va a presentar en masa a participar ¿Ingenuidad o desconocimiento? No caben más opciones en esta causa ya que se presupone que lo hacen con toda la buena voluntad del mundo, pero las cosas no son tan sencillas.

#JornadasF+P: Formación + Participación.

¿Jornadas a las que vas por los créditos? ¿Eventos formativos en los que ves que lo que dices importa bien poco a quienes asisten? ¿Nadie pregunta? ¿Sin conclusiones aparentes? ¿Podrías haberte evitado la asistencia leyendo en internet a quien hace la ponencia? ¿Interrumpir o retrasar las Jornadas porque el gabinete del representante político de turno así lo quiere? Estas son algunas de las circunstancias que he encontrado en estos eventos, tanto cuando he ido de ponente como cuando lo he hecho como inscrito.

A continuación os hago una propuesta, -no invento nada, aviso-, para analizar temas de interés desde la perspectiva de la formación y, también, desde la óptica de la participación ¿Por qué? Porque los y las profesionales que asisten a estas acciones formativas también tienen algo que decir y es una pérdida de conocimiento que no nos podemos permitir.

Campañas para jóvenes hechas por jóvenes.

En el siguiente enlace os dejo el último artículo realizado para el número 17 de la  revista Aula de Secundaria de Editorial Graó en donde de forma práctica se relata como un grupo de jóvenes puede ser el mejor espacio para diseñar campañas destinadas a la población joven. El tema fue la prevención de las drogodependencias, pero podría haber sido cualquier otro.

Campañas para jóvenes hechas por jóvenes.

Debates sobre #Juventud para 2016.

Existen debates que siempre han estado ahí, propuestas generalmente aceptadas y rara vez puestas en marcha en temas de juventud. También habitan entre nosotros y nosotras experiencias estables y contrastadas que no son (re)conocidas fuera de su ámbito y que sería necesario difundir y poner en valor. Y, por supuesto, ideas, muchas ideas circulan a nuestro alrededor a las que sólo hace falta un poco de cariño, voluntad política, presupuesto y ganas. A continuación os lanzo algunos debates que podríamos tener durante este ya comenzado 2016. Viejos temas, nuevas ideas.

#DifundeProyectos, un almacén para las ideas.

Ayer escribía en twitter y facebook que no sería mala idea crear el hashtag #DifundeProyectos para que fueran almacenándose ahí todos aquellos programas y/o experiencias que se estén realizando en la actualidad y que vayan destinados a la población infantil, adolescente o joven,  en cualquier campo de actuación y/o tipología.

La elección del recurso la hacemos cada usuario/a en función de que creamos pueda ser de interés para otras personas, organizaciones, colectivos, empresas o administración pública.

Creo que sería bueno, para que luego resulte fácil buscar el que te interese, que la información que se facilite contenga el nombre del proyecto, tipología y enlace para ampliar información, además del hashtag. En cualquier caso, cada cual que ponga lo que estime conveniente.

En google también podemos buscar proyectos por áreas a ver qué sale pero puedes perder mucho tiempo. Aquí, sería directo y al grano con una leve pasada por tu timeline y si combinamos con otros hashtag según tipología, ni os cuento.

Independientemente de la aceptación que tenga esta ocurrencia (sin más publicidad que esta entrada) seguiré poniendo en #DifundeProyectos toda aquella buena idea llevada a la práctica que se realice con infancia, adolescencia o juventud que caiga en mis manos y crea que pueda resultar interesante para alguien.

Gracias y espero que podáis convertir esta iniciativa en algo real y útil, la tecnología nos lo permite, las ganas y el tiempo es cosa nuestra.

¿Qué da de sí la #REDSIJ?

Desde que se puso en marcha el primer Centro de Información, Asesoramiento y Documentación Juvenil de ámbito municipal en Murcia, allá por el año 1982, mucho ha llovido en la información juvenil. Hemos pasado de las fichas  bibliográficas a internet, de la máquina de escribir a las pantallas táctiles, del tablón de anuncios de corcho a los virtuales, pero algunos de los problemas de acercar la información de interés a la población joven son los mismos entonces y ahora.

Este post trata de intentar plasmar una simple opinión para optimizar aún mas estos servicios, contando con el parecer de los y las profesionales que estáis al pié del cañón en los distintos departamentos de juventud de vuestras localidades. Vamos a ver qué sale.